O objetivo do organograma é ilustrar, de forma clara, cada núcleo do Instituto Canção Nova e seus colaboradores em questão, com intuito de esclarecer dúvidas aos missionários, colaboradores, estudantes, familiares, parceiros e outros.
DEFINIÇÕES DO ORGANOGRAMA DO INSTITUTO CANÇÃO NOVA
Direção Geral:
É o órgão máximo da estrutura organizacional escolar responsável pelo funcionamento da escola e por toda ação educativa.
Direção Administrativa:
Departamento responsável por todas as ações administrativas da instituição.
Direção Espiritual:
Departamento responsável por todos os momentos e eventos de espiritualidade na instituição.
Direção Pedagógica:
Responsável por todas as atividades que envolvem a aprendizagem dos alunos.
Administração:
Planeja, organiza e controla todos os recursos da instituição.
Núcleo de comunicação:
Faz todos os registros, postagens e arquivos nas mídias sociais, de atividades pedagógicas que envolvem alunos da instituição.
Recursos Humanos:
É responsável por toda a gestão de pessoas, incluindo os processos seletivos, treinamento e desenvolvimento.
Secretaria:
Responsável pelo atendimento ao público e auxílio na organização e controle de todos os documentos escolares.
Limpeza e Manutenção:
Setor responsável por manter o ambiente limpo, higienizado e realizar reparos na instituição.
Serviço Social:
Desempenha a função de organizar e orientar os pais e responsáveis de todas responsabilidades sociais da instituição.
Pastoral:
Setor responsável pela organização e criação de todos momentos e eventos de espiritualidade da instituição.
Coordenação Pedagógica:
Tem a função em dar respaldo e suporte para que os educandos aprendam da melhor forma.
Biblioteca:
É um espaço físico em que se guardam livros, dispostos ordenadamente para estudo e consulta.
Núcleo Didático:
Tem a função de promover a melhoria e o aperfeiçoamento do processo de ensino-aprendizagem dos educandos.
Pedagogia de Projetos:
Responsável pela organização e criação de todos os eventos e projetos escolares.
Psicopedagogia:
Responsável por analisar os comportamentos e identificar os fatores que favorecem e prejudicam a aprendizagem dos educandos.
Educadores:
São profissionais que investem no processo de desenvolvimento e conhecimento do educando, sempre ciente do que ele, efetivamente necessita aprender.
Aprendiz:
São jovens e adolescentes que almejam desenvolvimento e crescimento profissional, dentro de uma área de atuação específica, valorizam a educação e, principalmente, desejam realizar sonhos.
Estagiários:
Estudantes que está em fase de aprendizagem, aprimorando e adquirindo experiência profissional.
Monitor e Agente Escolar:
Tem a função de orientar os educandos quanto às normas da unidade escolar; organiza a entrada e saída; zela pela disciplina dentro e fora das salas de aula.
Auxiliar:
Quem oferece ajuda, assessorando outra pessoa no seu trabalho ou contribuindo de alguma forma.
